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공학도를 위한 수치해석 5판 솔루션 Chapra , RAYMOND P. CANALE 다운로드

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솔루션 : 공학도를 위한 수치해석 5판 솔루션 Chapra , RAYMOND P. CANALE

01장~25장 워드파일 공학 전공서. 이 책은 수학적 모델링과 공학 문제의 해결을 위한 수치해석 방법에 관하여 설명하고 있다. 각 장 끝부분에는 연습문제를 실어 본문의 내용을 복습할 수 있도록 했다.

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Part1 모델링,컴퓨터,오차해석

Chapter01 수학적 모델링과 공학문제의 해걸
Chapter02 프로그래밍과 소프트웨어
Chapter03 근사값과 반올림 오차
Chapter04 절단오차와 Taylor 급수


Part2 방정식의 근

Chapter05 구간법
Chapter06 개구간법
Chapter07 공학적 적용:방정식의 근


Part3 선형대수 방정식

Chapter08 Gass 소거법
Chapter09 LU 분해법과 역행렬
Chapter10 특수행렬과Gass-Seidel법
Chapter11 공학적 적용 :선형대수 방정식


Part4 최적화

Chapter12 비구속 최적화
Chapter13 다차원 비구속 최적화
Chapter14 구속 최적화
Chapter15 공학적 적용:최적화


Part5 곡선적합

Chapter16 최소제곱 회구 분석
Chapter17 보간법
Chapter18 공학적 적용:곡선적합


Part6 수치미분과 적분

Chapter19 Newton-Cotes 적분공식
Chapter20 방정식의 적분
Chapter21 수치미분
Chapter22 공학적 응용:수치적분과 미분


Part7 상미분 방정식

Chapter23 Runge-Kutta법
Chapter24 경계값 문제
Chapter25 공학적 적용 :상미분 방정식




[문서정보]

문서분량 : 588 Page
파일종류 : ZIP 파일
자료제목 : 솔루션 : 공학도를 위한 수치해석 5판 솔루션 Chapra , RAYMOND P. CANALE
파일이름 : 공학도를 위한 수치해석 5판 솔루션 Chapra , RAYMOND P. CANALE.zip
키워드 : 공학도를,위한,수치해석,5판,솔루션,Chapra,RAYMOND,P,CANALE,솔루션
자료No(pk) : 20050306

오늘은 제가 직접 내용을 보여 드리면서 정확하게 말씀 드릴 거니까 집중해서 끝까지 받으세요 요즘 질문을 정말 많이 드시고 있는데요 덕분에 저도 하고 싶은 이야기가 정말 많아졌어요 앞으로 이렇게 영상을 통해서 하나씩 하나씩 오늘은 그 중에서 가장 먼저 해 봐야 될 것 같은 그런 주제를 가지고 왔습니다 아마 많은 분들이 궁금해하는게 아닌가 싶은데요 바로 티스토리 블로그는 대한 이야기입니다 어떻게 되는지 정확하게 틀린 말은 아닙니다 어려워지는 건 어떻게 보면 당연한 거라고 생각을 해요 글 쓰는게 좋고 블로그가 좋아하는 사람들은 결과에 상관없이 계속 글을 쓰겠지만 뭔가 목적이 있어서 키우고 싶은 사람들은 포기를 드릴까요 하지만 여러분들까지 포기하면 안 되겠죠 그래서 제가 직접 새로운 블로그를 개설해서 알았어요 그리고 두 개 같은 조건으로 방법을 무엇인지 말씀드릴게요 라고 생각하시는 분들도 있을 거예요 근데 그건 글을 올리고 처음에만 해서 그렇지 장기적으로 보면 절대 그렇지 않거든요 다음은 뭐 이런 것들을 아니면 이런 거 하게 되었네요 처음부터 위에 뜻을 않았다면 키워드를 선명한 블로그가 하거나 내가 키워드를 아무튼 오늘 제가 말하는 다음 화면 어떤 건데요 도대체 그 놈의 꾸준함이 어느정도를 말하는 건지 궁금해서 쓸 거예요 제가 먼저 첫 번째 블로그를 볼게요 보면은 보면 이제부터 다음 예배 있고 이전까지는 다음 얘기 없죠 확인해 보니까 처음으로 사이트 등록 되어 있었는데요 이때까지는 글들이 조금씩 보이기 시작하면서 이렇게 방문자 수가 없게 되었습니다 4월 22일부터 방문자 수가 있는데요 지금은 다음 검색이 있지만 있지만 이때까지는 없었어요 그쵸 되어 있더라고요 그럼 여기서 바로 등록이 되어 야 제대로 일 시작한 다른 거예요이 사이트 등록 이게 뭐냐면 여기 보면 검색 사이트 등록

러시아에서 개발은이 미사일은 기존 위성으로 탐지가 어려운 낮은 높이에서 반영구적으로 비행을 한다 또한 공중에서 고장 지상을 공격할 수 있기 때문에 전쟁의 판도를 바꿀 수 있는 게임 체인저 중 하나로 알려져 있다 미사일에 탑재된 소형 원자로는 핵분열 등을 통해 미사일에 반영구적 추진력을 부여한다 해당 미사일은 지상소 100미터 안쪽에 낮은 곳으로 날며 음속의 가까운 속도로 비행을 하기 때문에 대륙간탄도미사일 ICBM이나 일반 순항미사일을 겨냥한 한국의 미사일 방어 체계로는 탐지 나 여기 매우 어렵다 이무기는 미국 미사일방어시스템 책임질 수 있는 범위밖에 사거리 제한 없이 무제한 날 수 있는 정미 4일이 존재함을 의미한다고 미국 미들버리 국제학연구소 제프리 루이스 연구원이 팔겠다 러시아가 이렇게 신무기를 개발하면서 과학의 경계를 허물고 국제 조약들을 무력화하고 있는 상황인 것이다

저속부밍소음은 45km/h이하의 저속에서 차량을 저속할 경우에 주로 발생하는 소음으로 30~40km/h속도에서 고속 기어를 넣고 가속할 경우에 많이 발생할 수 있으며, 이때의 원인으로 엔진에서 발생된 구동 토크의 작용 때문이다.
저속부밍소음의 발생 현상 및 느낌은 저속에서 높은 기어로 가속할 때 “부웅~”하는 압박감을 느낀다. 또한 귀에 압박감을 주며 머리에 양쪽에서 약하게 누르는 듯한 느낌을 주며 주파수는 30~100Hz 영역이다.
저속부밍소음의 발생과정은 엔진의 토크변동이 구동계에 비틀림 진동을 발생시키고, 현가장치의 공진으로 말미암아 차체 패널에서 소음이 발생한다.(전륜 구동차량의 경우 배기계 공진이 구동축에 전달되어 현가장치가 차체를 진동시킨다.)
진동 발생원에서 엔진은 엔진의 토크변동으로 회전방향의 진동이 발생하고 배기음은 머플러에서 없어지지 않은 매우 큰 저음이 차체 패널을 진동시킨다.
전달계•공진계에서 구동계는 구동계에 비틀림 진동이 발생되고 이에 따라 현가장치가 공진한다. 현가계에서는 배기소음진동에 의해 차체 바닥이 진동하게 된다.
저속부밍소음 발생부의는 차체 패널이 진동해서 실내 소음이 발생한다.
중속부밍은 50~80km/h의 속도에서 가감속 또는 정속 주행하는 경우에 많이 발생하게 된다.
구동축의 비틀림 진동, 배기계의 진동 및 엔진 진동 전달에 의한 구조전달소음과 흡기계, 배기계에 의한 공기전달 소음의 영향으로 차량 실내에 부밍 소음을 유발시킨다.
중속부밍소음의 발생현상 및 느낌은 50~80km/h 주행 시 특정 속도에서 귀를 압박하는 연속음이 발생한다. 특정 엔진 회전수가 되면 속도에 관계없이 발생하는 것을 말한다.

이순신은 어린 시절 얼굴 모양이 뛰어나고 기풍이 있었으며 남에게 구속을 받으려 하지 않았다. 다른 아이들과 모여 놀라치면 나무를 깎아 화살을 만들고 그것을 가지고 동리에서 전쟁놀이를 하였으며, 자기 뜻에 맞지 않는 자가 있으면 그 눈을 쏘려고 하여 어른들도 꺼려 감히 이순신의 문앞을 지나려 하지 않았다. 또 자라면서 활을 잘 쏘았으며 무과에 급제하여 발신(發身)하려 하였다. 또 자라면서 말타고 활쏘기를 좋아하였으며 더욱이 글씨를 잘 썼다.

디자인의 요소

◈ 점

․ 기하학 - 크기가 없고 위치만 있음

․ 디자인상의 점 - 다양한 모양과 크기를 가짐

점의 크기는 주변 환경에 따라 상대적으로 지각됨

․ 점은 선의 양끝, 선의 교차, 선의 굴절, 면과 선의 교차에서도 나타남

․ 공간에 한 개의 점이 주어지면 집중효과가 생김

․ 두 점 사이에는 서로 당기는 힘이 생기고 네거티브(negative)한 선이 암시됨

· 점이 3개일 때는 굴절된 선(negative한 선)과 negative한 면이 암시됨

· 크기가 같은 여러 개의 점이 같은 조건으로 집결되면 평면감을 줌

· 점의 대(大)소(小) 관계에서 긴장은 큰 점에서 작은 점으로 옮겨가며,

시선은 작은 점에서 큰 점으로 옮겨감

· 여러 개의 크고 작은 점이 집결될 때 동적인 느낌이 나타남

◈ 선

․ 기하학 - 길이의 개념은 있으나 넓이(폭), 깊이(부피)의 개념은 없다.

․ 점이 이동한 궤적이다.

․ 시각적 구조물을 형성하는데 선의 형상에 따라 감정적인 효과를 가짐.

․ 포지티브(positive)한 선과 네거티브(negative)한 선으로 구분

․ 가는선 - 예리하고 날카롭다.

․ 굵은선 - 힘차고, 남성적, 둔하고 우직하다.

․ 가는 지그재그선 - 신경질적이고 불안하고 초조하다.

․ 굵은 지그재그선 - 강렬한 움직임, 폭발, 힘의 강도를 느끼게 한다.

* 직선 - 남성적, 경직성, 명확성, 단순성, 긴장감, 직접적 표현

․ 수직선 - 구조적인 높이와 힘을 내포

긴장감, 상승감, 엄숙함, 존엄성, 고결함, 경건함, 신앙, 희망

직립-중력의 평형상태-인간적인 조건은 따뜻한 이미지

․ 수평선 - 안전하며 차분하고 편안한 느낌, 평화, 정지, 안정감, 친근감, 안락감

낮고 긴 선형의 가구, 걸레받이, 천정 반자돌림 등

안정되고 고착되어 있다는 느낌으로 차가운 이미지

․ 사선 - 운동, 변화, 활동적인 느낌, 생동감, 의도적인 움직임, 불안정감

실내의 조형표현에 효과를 줌

* 곡선 - 여성적, 유연함, 우아함, 섬세함, 부드러움, 미묘함

․ 기하곡선 - 정돈된 이지적 표정

․ 자유곡선 - 개방적, 감정이 풍부, 경쾌한 느낌

․ 원 - 충실감

․ 타원 - 유연한 표정

․ 포물선- 유선형과 비슷, 스피드감

․ 쌍곡선 - 대칭적, 균형 잡힌 아름다움, 현대적인 표정

▶곡선만으로 장식된 방은 지루하며 실내에서 과다한 선이 구사되면 불안정 하다.

◈ 면

* 평면: 단순하고 직접적인 표정, 현대조형의 간결성 표현

․ 삼각형: 안정된 느낌, 역삼각형은 극도의 불안정한 느낌

․ 사각형: 다정한 느낌, 정방형은 엄격함, 딱딱함

․ 마름모형: 안정감과 경쾌함

․ 다각형: 풍요한 느낌, 변의 수가 많으면 곡선적 성질에 가까움

․ 원형: 단순하고 원만한 느낌

․ 타원형: 온화하고 부드러운 느낌

* 곡면: 온화, 유연하며 동적인 표정

․ 기하곡면: 정연하고 이지적인 표정

․ 자유곡면: 분방하고 감정이 풍부한 표정

◈ 공간

공간은 점 ․ 선 ․ 면의 구성으로 이루어짐

* 규칙적인 공간과 불규칙적 공간

․ 규칙적인 형태의 공간 : 자연스럽고 안정감이 있음

․ 불규칙적인 형태의 공간 : 변화가 많음

*보이드한 공간과 솔리드한 공간

․ 보이드(Void)한 공간 : 개구부가 넓은 공간

- 내부와 외부가 시각적으로 연속되어 개방적이며 경쾌한 느낌을 줌

․ 솔리드(Solid)한 공간 : 개구부가 작고 벽면의 면적이 큰 공간

- 중후한 느낌을 줌

* 적극적공간과 소극적 공간

․ 적극적 공간 : 칸막이에 의해 완전히 둘러싸인 공간

- 안정되고 편안한 느낌을 줌

․ 소극적 공간 : 칸막이에 의한 둘러싸임이 불완전하고 점과 선에 의해 암시된 공간

- 존재감이 약하나 감정이 풍부하고 미묘한 느낌을 줌

* 하드한 공간과 플라스틱한 공간

․ 하드한 공간 : 수직면, 수평면, 사면으로 구성된 공간

- 움직임이 부족하고 단정한 느낌을 줌

․ 플라스틱한 공간 : 곡면으로 구성된 공간

- 유연하고 자유분방한 풍요함, 친근감, 생동감을 줌

▶ 공간의 분할과 연결

* 공간의 분할

◎ 차단적 구획방법

- 칸막이에 의해 내부공간을 수평 수직으로 구획해서 몇 개의 실을 만드는 것

- 고정벽, 이동벽, 유리창문, 수납장, 커튼, 블라인드, 열주 등에 의한 방법으로 공간을 구획하는 방법

◎ 심리적 구획방법

- 완전히 공간을 분할하는 것은 아니지만 가구, 낮은 칸막이, 기둥, 벽난로, 식물, 조각, 물, 바닥면의 변화, 천장면의 변화 등에 의한 방법으로 공간을 구획, 분할하여 서로의 영역을 갖도록 하는 방법

◎ 지각적 구획방법

- 조명을 이용한 빛의 변화, 마감재료의 변화시켜 실이 양분되는 이미지를 갖게 하여 구획하는 방법

- 통로나 복도에 의하여 평면에 의한 공간형태의 변화시켜 공간을 구획하는 방법

* 공간의 연결

◎ 공간과 공간을 서로 직접 연결하여 전체 공간을 구성하는 방법 (그림1)

◎ 공간과 공간사이에 사용목적이 같거나 유사한 공통공간을 두어 두 공간을 연결하는 방법 (그림2)

(그림1) (그림2)

◎ 성격이 서로 다른 공간이 맞물려 있는 경우 두 공간 사이에 또 서로 공유할 수 있는 공간을 두어 연결하는 방법 (그림3)

․ 공유공간은 매개 역할을 하여 공간을 서로 연결하거나 연관성을 같도록 함

◎ 큰 공간 속에 작은 공간을 포함하여 공간 속에 공간을 두어 연결하는 방법 (그림4)

․ 큰 공간과 작은 공간을 같은 형태로 하면 시각적, 공간적 연결이 용이함

․ 작은 공간의 형태가 다르면 그 이미지가 강하게 부각되어 상징적 성격을 가짐

(그림3) (그림4)

◈ 빛

․ 내부공간에 투사된 빛은 구조체를 주변 환경에서 분리하여 그 존재를 돋보이게 하거나 연속되는 존재로 인식되게 한다.

․ 빛과 그림자는 공간의 깊이를 주고 텍스처의 조형효과를 높임 → 실내공간의 표정을 풍부하게 하고 생명감을 준다.

․ 실내공간에서의 빛은 공간을 한정한다.

․ 실내공간의 동선을 유도한다.

․ 실내공간에서의 빛은 공간의 성격을 변화시킨다.

예) 자연광 - 시간의 변화에 따라서 빛의 질이나 비치는 방향이 변한다. → 시간의 흐름에 따라 지각되는 공간의 성격이 변화된다.

시시각각으로 변하는 반짝이는 빛 - 역동적인 에너지를 느끼게 한다.

부드러운 빛 - 포용성이 있는 편안함을 준다.

◈ 색채

* 색의 삼속성

․ 색상(Hue, 기호 H) - 빨강, 주황, 노랑, 초록, 파랑, 남색, 보라의 차례로 배치된 색의 종류

․ 명도(Value, 기호 V) - 색의 밝고 어두운 정도, 반사율의 단계

․ 채도(Chroma, 기호 C) - 색의 선명도, 무채색을 많이 포함할수록 채도가 낮아지고 적게 포함할 수록 채도가 높아짐.

☞ 무채색은 색의 삼속성 중 색상과 채도가 없이 명도만 가짐.

유채색은 색상, 명도, 채도의 삼속성 모두를 가짐.

* 색의 혼합

◎ 가산혼합 (색광혼합)

․ 삼원색은 빨강, 녹색, 청자 - 빛을 혼합할수록 더욱 밝아지고 맑아짐

․ 3가지 빛을 모두 합하면 백색광(하양)

․ 무대조명, 컬러TV 등에 활용

◎ 감산혼합 (색료혼합)

․ 삼원색은 자주, 노랑, 파랑 - 색료를 혼합할수록 명도, 채도가 낮아짐

․ 색료의 삼원색을 모두 합하면 검정

* 색채의 대비와 동화

◎ 색상대비

- 색상환에서 인접하는 두 색을 동시대비 시킬 때 대비의 효과에 의해 그 두 색은 서로 반대방향 쪽의 색으로 보여짐으로써 색상의 차이가 커지는 현상

- 주황과 빨강을 대비시킬 때 주황이 본래의 색상보다 노랑이 더 많이 혼합된 것처럼 보이는 현 상

- 색상대비는 두 색상의 거리가 가까울 때 일어나는 대비

◎ 명도대비

- 명도가 다른 두 색을 대비시켰을 때 서로의 영향으로 밝은 색은 더욱 밝게 느껴지고 어두운 색 은 더욱 어둡게 느껴지는 현상

- 두 색의 명도차이가 클수록 명도대비는 강하게 일어남

◎ 채도대비

- 채도가 다른 두 색을 대비시켰을 때 채도가 낮은 색은 더욱 채도가 낮아 보이며, 채도가 높은 색은 더욱 채도가 높게 느껴지는 현상

- 무채색 위의 유채색은 더욱 채도가 높아 보임

◎ 보색대비

- 두 색을 혼합하여 중간회색이나 검정색이 생길 경우, 이 두 색을 보색이라 함

- 이 두 색은 한 쌍을 이루어 서로 대립하면서 서로를 보완

- 인간의 눈은 어느 하나의 색이 주어졌을 때 스스로 평형을 유지하기 위하여 그 색의 보색을 요 구

◎ 동시대비

- 처음부터 보색이 제공되지 않는 경우에는 눈은 자연적으로 그 보색을 발생시키게 됨

- 두 색은 각각 상대의 색을 각자의 보색의 방향으로 옮겨놓으려는 경향

◎ 한난대비

- 따뜻한 색채는 차가운 색채와 함께 있을 경우 더욱 차갑게 느껴지고 차가운 색도 따뜻한 색채 와 있을 경우 그 호소력이 증가하는 현상

◎ 면적대비

- 면적이 커지면 명도, 채도가 증가되어 더욱 밝고 선명하게 보이며 면적이 작을수록 더욱 어둡 고 칙칙하게 느껴지는 현상

* 색의 지각

․ 적색계(적색, 황색, 오렌지색) - 따뜻하고 정열적, 동적, 전진

․ 청색계(청색, 녹색, 자주색) - 차고 냉정, 정적, 후퇴

․ 회색계(흑색, 회색, 백색) - 무감각이며 죽음, 영구불변, 점잔

* 색의 운동성

․ 색의 면적효과 - 색은 명도, 채도가 동일하여도 쓰이는 면적의 大小에 의해 달라져 보임,

면적이 큰 만큼 명도, 채도도 높아 보임

․ 색의 진출과 후퇴 - 명도가 높은 색은 전진(진출색), 낮은 색은 후퇴(후퇴색),

난색은 진출, 한색은 후퇴, 채도가 높을수록 진출하고 낮을수록 후퇴

․ 색의 팽창과 수축 - 명도가 높은 색은 팽창, 낮은 색은 수축, 난색은 팽창, 한색은 수축

* 색의 표정

․ 흥분색과 침정색 - 난색은 자극이 강하고 흥분감을 줌(흥분색),

한색은 자극이 약하고 침정감을 줌(침정색)

․ 부드러운 색과 딱딱한 색 - 명도가 높고 채도가 낮은 색은 부드러운 표정, 명도가 낮고 채도가 높은 색, 순색은 딱딱한 표정

무채색에서 백색과 흑색은 딱딱하고 회색은 부드러움

․ 사치스러운 색과 소박한 색 - 채도가 높은 색은 사치스럽고, 채도가 낮은 색은 소박한 표정,

난색은 사치스럽고, 한색은 소박함

․ 명랑한 색과 우울한 색 - 난색은 명랑한 표정, 한색은 우울한 표정,

명도가 낮고 채도가 낮으면 우울한 표정

․ 가벼운 색과 무거운 색 - 명도가 높은 색은 가벼운 표정

☞ 명도가 같아도 채도가 높은 색이 가볍고 낮은 색은 무거운 표정

◈ 질감(texture)

․ 물체를 만져보지 않고 눈으로만 보아도 그 표면의 상태를 알 수 있는 재질감

․ 재료마다 특유의 재질적인 느낌을 가짐

․ 재료의 특성과 그 재료가 가지는 질감의 효과를 동시에 고려

․ 질감은 색채와 명암을 동시에 고려했을 때 더욱 효과가 큼

․ 빛(광선)에 따른 질감의 효과는 매우 중요

바스키아는 이렇게 말했다. "열일곱살 때부터 나는 내가 스타가 될지도 모른다고 생각했다. 나는 내 모든 영웅들- 찰리 파커(Charlie Parker), 지미 헨드릭스(Jimi Hendrix)등을 생각하곤 했다... 나는 사람들이 어떻게해서 유명해졌는가를 낭만적으로 여겼다." 이러한 스타덤에 대한 매료는 바스키아 생애를 통해 자주 등장하는 주제였다. 제니스 조플린(Janis Joplin), 지미 헨드릭스, 찰리 파커, 빌 홀리데이(Billie Holiday), 슈가 레이 로빈슨(Sugar Ray Robinson)과 조 루이스(Joe Louis) 같은 음악가, 가수, 권투선수에 대한 흠모는 그의 후기 작품에서 뚜렷하게 나타난다.

집을 떠난 후 바스키아는 여러 친구들의 아파트에 머물렀다. 그 중에서도 다운타운의 프레드 브래스웨이트(Fred Braithwaite)와 리퀴노니스(Lee Quinones)를 비롯, 업타운의 낙서화가들을 불러 파티를 열었던 영국 화가 스탠 페스켓(Stan Peskett)의 커널 스트리트 꼭대기 방에 자주 묵었다. 그러나 파티에서는 미술보다는 음악적 견해에 대한 의견 교환을 더 많이 나누었다. 또 이 파티에서 바스키아는 후일 그레이의 단원이되는 마이클 홀먼(Michael Holman)과 이내 다운타운 나이트 클럽의 상대가 된 대니 로젠(Danny Rosen)을 만났다. 바스키아는 돈을 벌기 위해 손으로 그린 엽서와 티셔츠를 만들어팔기 시작하였다. 그는 소호의 한 레스토랑에서 앤디 워홀(Andy Warhol)에게 접근, 워홀에게 엽서 한장을 팔았다.

서평(독후감): 왜 어제처럼 사는가 - 박천웅 저

1952년 출생. 중앙대학교 전자공학과 졸업 후 1978년 삼성그룹에 입사하여 삼성전자 종합연구소 연구개발 그룹장, 회장 비서실 부장, 전량기획실 부장, 첨단기술엔지니어링 이사 등을 역임하고 1998년 삼성전자 분사 기업인 STAFFS(주)를 설립하여 대표이사를 맡고 있다. 그는 일하느라 가족을 소홀히 한전형적인 일벌레형 가장이지만 아무리 복잡한 문제도 전체적 시각과 통찰력으로 핵심을 잡아내어 체계화하고 단순화시키는 남다른 재능을 가지고 있다. 또한 그는 매사에 문제가 있다고 생각되는 부분이 있으면 어떻게든 합리적인 해결책을 찾아내고자 사서 고생하는 형이다. 특히 그는 생각과 말로만 그치지 않고 우선 자신부터 행동으로 고쳐나가는 원칙주의자이며 지속적인 자기 변화를 추구하는 타입이다. 덕분에 STAFFS(주)를 창립 2년 만에 전국적인 네트워크를 확보한 기업으로 성장시켰으며, 현재 한국 아웃소싱기업협회 회장으로 선임될 만큼 인정받고 있다. 저서로 『분사경영전략』이 있다.

『주 요 내 용』

변화에 대해 사람들이 느끼는 인식은 크게 네 가지로 대별된다. 변화에 대해 충분히 준비되었다고 생각하는 변화완료형, 해야지 하고 생각하지만 어떻게 해야 할지 몰라 하는 변화난감형 , 변화를 두려워하는 둥지형 , 끊임없이 변화를 추구하는 변화추구형이다.

대개의 사람들은 자신이 능동적이고 이만 하면 잘하고 있다고 생각한다. 이처럼 문제가 없다고 느끼는 곳에는 움직임이 없다.

그럴 필요가 없기 때문이다. 그러나 어딘가 부족하고 두려워한다는 것을 인정하면 이를 채우기 위한 변화가 따른다. 그래서 솔직하게 자신을 인식하는 이들은 변화완료형보다 변화추구형으로 발전해 나가기가 쉽다.

우리가 변화를 두려워하는 가장 큰 이유는 쫓아가야 한다는 초조감 때문이다. 이러한 초조감에서 벗어나려면 잔 흐름에 좌우되지 않고 크게 보는 시각을 키워야 한다. 이런 시각으로 세상을 대한다면 자기 나름대로의 기준을 갖고 좀 더 효율적으로 변화할 수 있을 것이다.

이 책은 무엇보다도 작은 흐름에 쉽게 흔들리지 않고 느긋하게 변화해 가는 방법을 중심으로, 막연한 변화이기보다는 직장 생활 내에서 변화라는 것을 중심으로 나름대로 변화의 방법을 제시하고 있다.

『느낀 점 & 실천 방안』

* 기억보다는 기록의 힘을 믿어라

러시아 시인 푸시킨은 다음과 같이 말했다.

"잘못은 따로 있는 것이 아니라, 같은 잘못을 되풀이하는 것, 그것이 바로 잘못이다.

같은 잘못을 되풀이하지 않기 위해서는 반드시 기록하는 습관이 필요하다."

* 요즘은 시대가 많이 변하여 종이 와 팬이 아닌 스마트폰 하나면 거의 모든 일이 가능한 시대가 왔다.

그러다보니 기억이 아닌 기록을 많이 하고는 한다.

모든 상담을 스마트 폰으로 녹음을 하고는 한다. 그래야 후에 학부모가 어떤 말을 했는지 어떤 것을 필요로 하는지 좀 더 정확하게 알 수 있기 때문이다.

남을 배려하는 사람에겐 복이 온다.

* 책속에서처럼 사실이라고 생각한다.

분명 무언가의 이득을 바라고 남을 도와주는 것이 아닌 잠깐이라도 내가 아닌 타인에 대해 한 번쯤 생각을 해보면 나의 시야도 충분히 넓어 질 수 있을 거라 생각한다.

물론 나도 배려라는 단어가 쉬운 단어는 아니다.

하지만 항상 생각을 한다면, 그 만큼 나에게 돌아온다고 생각한다. 

인터넷 마케팅의 전망

인터넷은 기술의 변화가 낳은 인간의 창조물이다. 인터넷의 기술적 변화에 대하여는 두 가지의 논리가 있다. 하나는 이론적 기술로서 아직 구체화되지는 않더라도 앞으로 대대적인 변화를 가져올 수 있다고 설명되는 기술이고 실용적 기술은 실제로 어떻게 응용할 것인가 하는 기술이다. 이 두 가지 측면의 기술이 인터넷 시장을 변화시키고 있다.

21C의 소비자들은 무점포 소매상으로 발길을 돌리고 있다. 
통계청의 소매판매액 통계에 따르면 2009년 9월 홈쇼핑 판매액이 5천7백억 원으로 사상최고치를 기록하면 5천5백억 원대에 그친 편의점 매출을 앞질렀다고 한다. 온라인 쇼핑 또한 백화점 매출액을 넘겼다.
인터넷 쇼핑이 이루어진다는 것은 중간상의 기능이 없어진다는 것을 의미한다. 아마도 우리 모두 ‘중간의 배제’와 ‘중간의 재창출’이라는 시대에 들어와 있다. 기업 경영에서 기존 중간관리자의 역할, 시장에서 기존 중간상의 기능이 점차 줄어들고 있다.
또한, 인터넷은 기존의 마케팅방법들과 달리 쌍방향성을 가지고 있기 때문에 새로운 가능성의 지평을 열어주었다. 다른 마케팅에 비해 보다 저렴하고, 효과측정도 가능하며, 효율적인 Target Marketing을 펼칠 수 있는 점 등의 큰 장점이 있기 때문에 무궁무진한 발전을 하고 있으며 그 방식과 종류는 창조와 발전이 거듭되고 있다.
그러나 인터넷을 통한 거래를 형성하는 데에도 아직까지 제약이 많다. 컴퓨터를 보유하여야 하고 인터넷에 접속할 수 있는 설비가 있어야 하며, 인터넷을 통한 거래에 인지하고, 관심을 가져야하고, 온라인에서 구매의사가 있어야 한다. 그리고 일반 소비자들은 오프라인구매 행위에서 오는 즐거움이나 보고 만져 보는 구매패턴에 익숙해져있다. 또한, 기업측면에선 대부분 연륜이 있는 경영자들은 대규모의 투자가 요구되는 인터넷 사업에 대하여 보수적이다. 실현 가능성에 대한 의구심이 작동할 수 도 있고 산업마다 인터넷 사업의 전개 필요성에 차이가 있기도 하다. 그리고 허황된 것이라고 판단하는 경우도 있다. 이러한 제약조건과 새로운 것에 대한 선입견에 대해 충족하여야만 실용적 기술로서의 인터넷이 가용하게 된다.
인터넷 마케팅의 단점들은 점차적으로 인터넷 기술적인 보급으로 장점으로 승화시킬 수 있을 것 이다.

인터넷 마케팅에서 보다 중요한 것은 고객과의 올바른 관계구축과 소비자가 찾으려 하는 정보검색을 돕는 장치를 고도화 시켜 소비자 자신이 납득할 수 있는 판단에 실현을 강구해야 한다. 인터넷의 쌍방향커뮤니케이션을 바탕으로 상호작용을 한다는 특징을 마케팅에 잘 활용하여 즉각적·객관적인 기능을 살려 고객만족도를 달성-향상-최대화에 이르기 까지 고객에게 맞춤형 웹 사이트를 제공해야 한다.
오늘날의 소비자들의 가치관은 다양화 되었고, 그 선택의 폭 또한 무한하다.
시간적·공간적 제약 없이 자유로이 언제든 할 수 있는 인터넷 마케팅은 앞으로 계속 발전 할 것이다. 기업의 경쟁 환경은 그 변화의 속도를 늦추지 않고 있으며, 고객확보를 위해 더욱더 치열해 지고 있는 실정이다. 멈출지 모르는 변화의 물결 속에서 환경에 적응해 나간 기업만이 다음세대를 주도하게 될 것 이다. 이제 인터넷은 매우 중요한 마케팅 수단의 위치에 올랐다. 기업의 브랜드를 강화시키기 위해서는 온라인상에서 뿐만 아니라 온·오프라인을 통합적으로 전개해 나가면서 통합적 마케팅을 구현해 나가야 할 것이다.
미래의 인터넷 마케팅은 클릭 등의 일반적인 지표에서 벗어나 기업이 전달하고자 하는 마케팅 메시지를 효과적으로 전달할 수 있는 효과중심의 광고 전개가 두드러져, 인터넷 마케팅 효과에 대한 만족도를 높여주기 위해서는 혁신적이고 창조적인 측면을 강조한 인터넷 기능이 많이 발전할 것이다.

1960년 12월 22일장-미셀 바스키아(Jean-Michel Basquiat)는 뉴욕 브루클린 병원에서 태어났다. 아버지 제라르 바스키아(Gerard Basquiat)는 하이티 포르 오 프랭스 태생이며 어머니 마틸드 안드라데스(Matilde Andrades)는 푸에르토리코태생인, 양친 사이에서 바스키아가 태어났다.

1966년 바스키아 가족은 파크 슬로프에서 브루클린의 이스트 플랫부시 지역으로 이사했다. 어릴 때부터 바스키아는 그림 그리기를 좋아했다. 그의 어머니는 패션 디자인과 스케치에 관심이 많았고 바스키아와 함께 자주 그림을 그렸으며 그를 가끔 미술관에 데려가기도 하였다. 어머니는 미술에 대한 바스키아의 흥미를 지속적으로 북돋아주었으며 교육의 중요성을 강조하였다.

1967년 바스키아는 사립 카톨릭 학교인 성 안나 학교에 다녔는데, 학교 친구였던 마르크 프로쪼(Marc Prozzo)와 함께 그림을 그렸다. 둘은 바스키아가 글을 쓰고 프로쪼가 삽화를 그려 어린이 책을 만들었다. 바스키아는 알프레드 히치코크 영화, 자동차, 만화책, 매드 매거진 속의 인물인 알프레드 E. 노이만(Alfred E. Neuman)에게서 영감을 받은 만화 같은 드로잉을 계속해서 그렸다.

1968년 바스키아는 교통사고를 당하였다. 팔이 부러졌고 여러 가지 내부 상처에 시달렸으며 비장을 들어내야만 했다. 한달 간 입원해 있으면서 그는 어머니로부터 '그레이 해부학(Gray's Anatomy)' 복사본을 선물 받았다. 이 책의 영향은 후의 해부학적 드로잉과판화에서 찾아볼 수 있으며, 1979년 그가 공동으로 결성했던음악 밴드의 이름 '그레이' 역시 이 책에서 따 온 것이다. 바스키아가 일곱살 때 그의 부모는 이혼하였고- 3남매와 함께 그의 아버지는 이스트 플랫부시에서 계속해서 살았다. 그리고 그들은 1971년에 브루클린의 보에럼 힐 구역으로 이사하였다.

1974년 그의 아버지- 제라르 바스키아는 승진 하였고, 세 자녀와 푸에르토리코의 미라 마르로 가게 되었다. 바스키아는 아버지의 골치거리가 되기 시작했고 최초로 가출을 시도하였다.

1976년 11월 그의 아버지는 뉴욕으로 다시 전근을 왔다. 바스키아는 에드워드 R. 머로우(Edward R. Murrow) 고등학교에서 다시 학교 공부를 시작하였다. 몇 주 후 그는 맨하탄의 진보적인 학교, 도시학교(City-as-School)로 전학하였다. 그 학교는 산학 실습이 고등학교 졸업을 위한 학점으로 인정되는 신방식 학교였다. 그곳에서 바스키아는 맨하탄 로워 이스트 사이드의 제이곱 리즈 프로젝트(Jacob Riis Project)의 낙서화가 알 디아즈(Al Diaz)와 만났다. 그들은 가까운 친구이자 초기의 미술 공동 제작자가 되었다.

새로운 토지세법의 시행을 위한 여론 조사

세종은 12년(1430)년3월5일 호조에서 발의한 공법: “새로운 토지세법“의 시행을 위해 정부 육조와 각 관사와 서울 안의 전함 각 품관과 각도의 감사 수령 및 품관으로부터 여염의 세민에 이르기까지 모두 가보를 물어서 아뢰게 하라고 여론조사를 명하였다.

8월10일 여론조사 결과가 발표되었는데 가9만8,657, 불가7만4,149로 나타나 공법의 세행을 추진하게 되었다.

공법은 각종 토지세법에 대한 개혁정책으로 이 정책은 신흥조선의 국가적 기틀을 다지는데 아주 중요했지만 고려 때부터 내려오던 지방 토호, 기득권 세력에게는 불리한 세법이었다.

세종의 세제 개혁은 한마다로, 중앙에서 파견된 조사관이 풍흉의 정도를 보고 세액을 매기는 ‘손실답험법“대신, 토지의 비옥도와 지역별 일기에 따라 국가에서 정한 일정액을 내도록 하는 공법”으로의 전환을 말한다.

중요한건 그 공법을 제정 시행하는 과정인데 놀랍게도 세종은 무려 17년간의 긴토론(1427~1444)을 거쳐, 3단계의 과정을 거치면서 반대자들까지도 그 제도의 필요성을 인정한 상태에서 시행에 들어갔다. 그 3단계란

1. 1430년에 위로는 고위과료로부터 아래로 일반농민에 이르기까지 17만 여 명을 대상으로 공법에 대한 찬반조사를 실시하는 과정,

2. 이 같은 관민들의 여론조사를 놓고 전국의 사대부들로 하여금 그 찬반 이유를 보고하게 하는 과정,

3. 최종적으로 전 현직 고위관료들이 참석한 어전회의에서 격렬한 토론을 거쳐 최종합의에 이르게 하는 과정을 말한다.

여론조사를 통한 세종의 신중한 공법 도입은 결국 애민사상의 발로 였다. 세종이 오랜 시간을 두고 개혁방안에 대한 합의를 이끌어 냈다든지, 세게 개혁안에 대한 다수결에도 불구하고 강행하지 않고 그 문제점을 보완했다든지 하는 원칙론도 중요한다 하지만 더 중요한 것은 세종이 추진했던 “3단계의 공론정치”의 과정이다. 3단계의 공론정치과정에서 가능한 한 국론통합의 정신이다.

알라딘에서 중고책을 주문했을 때 포장을 뜯고 난 이미지입니다.
위 사진처럼 뽁뽁이로 한 번 감싼 후, 약간 두꺼운 종이로 둘러서 마감하면 간단합니다.
보통 종이를 별도로 구하기보다는, 남는 종이쇼핑백이나 비닐쇼핑백을 이용하는 것이 좋습니다.
혹여 포장이 너무 가벼워서 책의 손상이 우려된다면, 뽁뽁이 포장 전에 신문지로 한 번 둘러싸주면 좋습니다.
그동안 책 배송하느라 적당한 박스들을 모아두고, 지나치게 정성스레 포장하던게 너무 한심스럽네요.
이제는 간단하게 포장하렵니다.

중요한 것은 동기다 - 칸트 도덕철학

정언명령대 가언명령에 대해서 살펴보자. 의지에 명령하는 두가지 방법으로써 정언명령과 가언명령이 있다. 가언명령은 이성을 도구로 활용한다. X를 원한다면 Y를 하라는 식이다. 어떤 행동이 그 자체로 바람직하다면 그것은 정언명령이다. 칸트는 오직 정언명령만이 도덕적인 명령이 될 수 있다고 주장한다.

자율이라는 의미의 자유를 추구하려면 정언명령에 따라야한다. 다시한번말하지만 그자체로 절대적이고 어떠한 동기도 포함되어 있지 않은채 명령을 내리는 실천 법칙이다.

정언명령에도 두가지 형태가 있는데 첫 번째 정언명령은 당신의 행동준칙을 보편화하라는것이다. 모순 없이 보편화 할수 있는 원칙에 따라서만 행동해야 한다는 뜻이다. 보편화할 수 있는 원칙 인지 판단하고 그에 따라 행동한다는 것은 가능한 결과를 예측한다는게 아니라, 내 행동준칙이 정언명령에 맞는지 판단해본다는 뜻이다.

두 번째 정언명령은 인간을 목적으로 대하라는것이다. 도덕법은 그자체가 목적인 사람과 관련된다. 그 자체가 목적이면서 존재만으로도 절대적 가치를 지니는 것은 인간이다. 그리고 사람은 이성적 존재다. 즉 이성적 존재에는 존엄성이 있는 것이다. 그래서 인간이 목적이다.

정말 칸트의 마음에 드는 부분은 자살과 타살도 같다라고 보는 관점에서 마음에 들었다. 일반적으로 타살은 나쁘다고 보지만 자살은 자신의 권리라고 생각하기때문이다. 하지만 결국 자신의 고통을 완화하는 수단으로 이용될 뿐인것이다. 인간은 수단으로 이용되는 물건이아니다. 자기존중과 타인존중을 같다라고 보고 있는것이다. 존엄성을 가진인간 자체를 존중하는것이다. 누군가라서 좋은 것이 아니라 같은 모임이라서 좋아하는 것이 아니라 그 인간 자체를 존중하는 것이다. 즉 자기를 존중하지 않는 것은 다른사람을 존중하지 않는것과도 같다. 자신이든 타인이든 인간자체만으로도 존중받을만한 가치를 지니고 있다라고 보는것이다. 이것은 평상시에 나도 자주 생각하는부분인데 자신을 사랑하지 않는사람은 타인을 사랑할수도 없듯이 자신을 존중하지 않는사람은 타인도 존중할수 없다라고 생각을 하는데 칸트의 타인존중과 자기존중은 똑같다라고 보는측에서 자기만 생각하여 이기적이 되거나 또는 타인만 생각하여 자신을 잃어버리는 사고를 져버리지 않는다는 그의 생각에는 너무 동참하는 바이다.

이렇게 칸트의 사고방식은 공리주의를 철저히 비난한다. 특정한 이익이나 욕구를 도덕의 기초로 삼는 노력은 실패하게 마련이라고 본다. 약간 억지스러운면으로 사업을 하기위해서 고객들에게 정직하게 대하라는 당연한 말인데 이런 것을 가언명령으로 본다는 측에서는 너무 극단적인 면이 없지 않나 하는 생각이들지만 그의 이기적인 마음을 제외하고 순수한 마음에서의 사람을 추구하는 그의 생각은 세상을 좋은세상으로 만들 수 있는 가능성을 보여주지만 무조건적으로 모든사람의 실천을 바라는 것은 힘들듯하다고 생각을 한다. 하지만 칸트의 인간존중, 인간을 수단으로 보지 않고 목적으로 보는 그의 훌륭한 생각에 박수를 표한다. 

만점 레포트 작성법  

열심히 작성한 레포트로 좋은 점수를 얻을 수 있는 효과적인 레포트 작성방법


[1] 과제분석 & 제목 이끌어내기
 
어떤 의도로 과제가 나왔는지를 충분히 이해해야 한다.
제목으로 삼을 수 있는 구체적인 연구주제를 생각해야 한다.
연구주제는 다음과 같은 과정을 통해 이끌어 낼 수 있다.
- 기초적인 자료조사를 통해서 주제에 대한 이해도를 높인다.
- 쟁점사항이 무엇인지 분석한다.
- 아이디어를 추가한다. 
연구주제를 레포트의 제목으로 이용할 수도 있다. 
연구주제를 정한 후에는 연구계획서를 작성한다. 
 

[2] 정보원 확인하기
 
작성한 연구계획표에 따라서 필요한 자료를 조사하기 전에, 어떤 정보원을 이용할 수 있는 지를 확인한다. 
자료라고 부르는 정보원 중 저널, 단행본, 백과사전•사전, 신문, 서지•초록을 어떻게 사용할 수 있는지 알 필요가 있다.

 
[3] 자료조사하기
 
레포트를 어떻게 끌고 갈 것인가를 고려해서, 관계있는 자료를 조사한다. 
검색어 찾기
구체적인 제목으로 생각하고 검색어를 추출해 보자. 
제목에서 검색어 추출하기 
유사검색어 이용하기 
자료가 충분하지 않다고 생각된다면, 실제 제목에는 언급되지 않았으나 유추할 수 있는 검색어로 이용할 수 있다.
검색하기 
도서관 홈페이지에서 검색어, 유사검색어를 이용해서 소장자료를 검색한다. 
검색결과가 충분하지 않다고 판단되거나, 저널에 수록된 기사를 참조해야 할 때는 도서관 홈페이지의 학술DB 메뉴를 이용해서 검색한다. 
학술DB 메뉴에서는 본교 도서관 소장여부와 관계없이 국내외 자료를 폭넓게 검색할 수 있다.
검색한 논문 원문보기 
홈페이지에서 검색한 자료 원문보기
도서관 소장자료이므로, 검색결과에 나타나는 소장처/자료실, 청구기호, URL 정보 등을 이용해서 직접 자료를 대출하거나 웹에서 원문을 본다.
학술DB에서 검색한 자료 원문보기
도서관 소장여부에 관계없이 검색한 자료이므로, 먼저 도서관 홈페이지를 검색해서 본교에서 소장하는지, 홈페이지에서 원문을 볼 수 있는지를 확인한다.
본교 미소장자료이면서 웹에서 원문을 제공하지도 않는 자료라면, 원문복사서비스를 이용하거나 소장하고 있는 다른 대학도서관을 직접 방문해서 이용한다. 

 
[4] 자료분석하기

작성한 연구계획서를 기준으로, 조사한 자료를 분석하고 조직한다. 
자료가 부족할 경우에는 추가로 자료를 조사한다.  

 
[5] 레포트 작성 & 교정하기
 
분석한 자료를 이용해서 직접 논문을 작성하고, 교정한다.

* 아리스토텔레스의 정의론

아리스토텔레스는 올바른 것 즉 정의를 성취 하는 것을 법이라고 했다. 간단히 말하면 법은 정의를 실천하는 수단이다. 일반적인 정의는 준법적 정의로 법에 적합한 것이다. 법은 덕에 대한 규준을 포괄하기 때문에 정의는 모든 덕의 최고의 것이다. 특수적 정의는 덕의 일부분이며 균등적인 것을 의미하게 된다. 배분적 정의와 평균적 정의로 나뉘게 되는데 배분적 정의는 명예나 재산 시민들에게서 나뉠수 있는 비례적인 평등을 요구하는 것이다. 평균적 정의는 시민들간의 불균형의 관한 회복에 관한 정의이다. 즉 이득과 손실사이에서의 산술적 평등이다.

* 라드브르흐의 법이념(3가지)

라드브르흐는 법을 정의에 적합하려고 하기 때문에 법이라고 하였다. 그는 법이념의 세가지 측면으로 구분하였다. 법이념의 세가지 측면은 서로 날카로운 모순에 QK지면서도 법을 전면에 걸쳐 공동으로 지배하고 있다. 그렇기에 평등의 정의, 구체적으로 파악할 수 있는 합목적성, 법적 안정성 중 우월한 지위를 차지하는 것은 아니다. 즉 구체적이고 절대적인 가치라고 보지 않았다. 철학은 결단을 굳이 하는 것이 아니며 결단 앞에서 멈추어 서는 것이라면서 상대적인 입장을 취했다.

* 법과 도덕의 구별

법과 도덕을 완벽하게 구별하는 것은 불가능하다고 할 수 있다. 그렇기 때문에 법은 최소한의 도덕을 필요함에 있어서 만든 것이라고 하였다. 그렇기 때문에 법은 사람의 행위를 규율하지만 도덕은 사람의 양심에 호소한다. 또 법은 대립되는 양면성을 지니고 있지만 도덕에서는 의무만 지니고 있는 일면성이 있다. 법은 타율적으로 행하여지지만 도덕은 자신의 양심의 가책에서 발생한다. 가장 중요한 구별은 법은 강제적으로 행하여지어서 형별이 존재하지만 도덕은 강제로 행하여지지 않으며 또 형벌이 존재하지 않는다.

* 법과 관습의 구별

관습은 현실 생활에서 무의식적으로 발생되는 사실이다. 관습은 그렇기 때문에 법과 구분이 되는 바가 있다. 관습은 비조적적인 사회의 규범이고 법은 국가 자체에서 행하여 지는 규범이다. 관습은 위반시에 도덕과 마찬가지로 강제적으로 행하지 않지만 법은 국가권력에 의해서 강제적으로 행해진다. 그러나 관습이 일정한 요건이 되면 관습법으로써 법규범화가 되기도 하며 법적효력이 갖기도 한다.

* 법의 개념

법은 사회생활에 있어서 행위의 준칙이며 국가에 의해서 강행되는 사회규범이다. 법과 법률은 구분이 된다. 법은 헌법, 명령, 규칙, 조례, 지침 또는 관습법까지 포함하는 규범이다. 종교규범이나 관습, 도덕 규범을 제외한 넓은 범위의 사회규범이다. 사회관계에서 실질적으로 규율하는 규범이다. 또 법은 사회관계에서 행위의 준칙이며 국가에 의해서 강행되는 사회적인 규범으로써 행사하고 있다.

* 법의 적용

법의 적용은 법의 내용을 사회생활의 구체적 사실에 연결시키는 것, 즉 법이라는 추상적 개념을 구체적 사실에 연결시켜 법이 규정하고 있는 법률효과를 부여하는 것이다. 적용 되는 법규를 대전제로 하여 사회적으로 일어나는 구체적인 사건을 소전제로 하여 삼단 논법의 형식을 밟아서 법이 적용하게 된다. 이 같은 방법은 재판과정에서 적용사례를 보여준다.

* 사실확정시 입증

사실의 확정은 법적 판단이 기초를 이루게 되다. 사실의 확정은 육하원칙에 의거하여 발생한 사실을 확인하지만 발생한 사실만을 찾는 것이 아니라 법을 적용하는데 필요한 사실만을 찾는 것이다. 즉 적용해야할 법을 간략적으로 예상하고 그 법이 정한 법률적인 효과에 필요한 요건을 그 사실에 대하여 충족 시키는지 밝혀내면 된다.

* 사실확정시 추정과 간주의 개념 및 차이

추정이란 사실이 명확하지 않지만 보통의 상태를 기준으로 하여 일단 인정하는 것이다. 그러나 추정은 입증을 기다리지 않고 가정하기에 이와 다른 사실을 주장하는 자는 반증을 들어서 이 효과를 뒤집을 수 있다. 간주란 법적 의제로서 진실인지 아닌지에 관계없이 권위적으로 사실이라고 단장하고 일정한 법적효과를 부여하는 것이다. 간주는 추정과는 달리 당장에 그 효과를 전복시키지 못한다.

* 법단계설

메르클, 켈젠 등의 법단계설에 의하면 법에 규범성을 주는 것을 그보다 상위의 법규범이며 법창설행위는 보다 상위법의 위임에 의해서 가능하다고 하고 실정법에서는 헌법을 정점으로 피라미드형의 단계구조를 이루고 그렇게 되면서 단계적인 통일성을 가진다. 국가를 단위로 구성되는 법체계를 국내법체계이며 국내법 체계는 공법, 사법, 사회법으로 나뉘게 된다. 국내법체계와도 대립하는 것은 국제법체계인데 국제법은 국가간의 관계를 조율하는 국제사회의 법체계이다.

* 공법과 사법의 구별기준

공법과 사법의 구별기준은 3가지 학설로 나뉜다. 주체설은 법률관계의 주체에 착안하여, 공적 권력을 가진자가 그 복종자에 대하여 수직선적 관계를 규율하는 법이 공법이고 쌍방이 대등한 당사자간의 수평선적 관계를 규율하는 것이 사법이라고 한다. 이익설은 법이 보호하는 이익을 기준으로 하여, 공익을 보호하는 법이 공법이고 사익을 보호하는 법이 사법이라고 한다. 법률관계설은 법에 의해서 규율되는 생활되는 관계로서 구분한다. 단체적인 생활관계를 규율하는 법은 공법이고 개인적인 생활관계를 규율하는 법이 사법이다.

* 일반법과 특별법

일반법과 특별법과 구분은 일반적인가 특수적인가에 따른 구분이 된다. 일반법은 법위가 넓고 특별법은 비교적 좁은 효력범위를 갖는다. 전 국민에 대하여 미치고, 국토 전반에 걸쳐 적용되며 전반적에 걸쳐서 효력이 미치는 법이 일반법이다. 특별법은 특정한 신분을 가진 자와 국토의 일부지역에서 적용되며 특정사항에서 적용되는 법이다. 이와 같이 일반법과 특별법을 구별하는 이유는 동일한 사항에서도 특벌법이 일반법에 우선하여 적용하기 때문이다.

   창의적 수업의 사례를 시 교육과 창의적 사고를 중심으로 살펴보고자 한다. 창의적인 사고를 통한 시 교육 방법을 논하기 위해서 시 교육과 창의성의 관계를 고찰하여, 시 교육 안에서 창의성의 수용 가능성을 탐색해 보고자 한다. 창의성은 그 개념이 학자에 따라 매우 다양하게 정의되고 있기 때문에, 문학이 지닌 속성을 중심으로 창의성의 개념을 현실적, 교육적 차원에서 재 정의하여야할 것이다. 창의적 사고를 통한 시 교육 방법의 프로그램 구안을 위한 근거로서 시 교육에서 수용되어질 수 있는 창의성의 개념을 창의적 사고와 연계하여 고찰해 보고, 이를 토대로 창의적 사고와 시 교육의 관계에 대한 상관성을 모색하고자 한다. 이는 창의적 사고가 시 교육 속에 수용 될 수 있음을 밝히고, 이를 바탕으로 창의적 사고를 통한 시 교육의 방법을 위한 구체적 프로그램 개발의 이론적 토대를 마련하고자 함이다. 
   본 논문에서 언급하는 시 교육 안에서의 창의적 사고에 대한 정의는 창의성을 사고의 특정 유형으로 파악한 길포드의 확산적 사고를 수용하여 창조적 활동을 할 수 있는 새로운 가능성에 대한 모색을 전제한 창조적 사고로 재정의 하고자 한다. 즉 본고에서 정의하고자 하는 창의적 사고의 개념은 시 교육의 핵심이라고 할 수 있는 상상력과 창조성을 염두에 둔 창조적(창의적) 사고이다. 이는 시 교육의 속성상 시가 상상력을 토대로 사고가 전개되는 양상을 지닌 관계로 시 교수 학습의 맥락적 상황을 전개해야 할 필요성이 있기 때문이다. 또한 이를 위해서는 문학교사, 문학상황에 임한 학생의 성향, 문학수업을 전개하기 위한 심리적 물리적 환경에 대한 점검도 필수적이라 할 수 있다. 문학 교사는 문학에 대한 충분한 지식과 이해는 물론 학습자의 상상력을 활성화시킬 수 있는 사고력 학습에 대한 선행지식과 발문 기술이 축적되어 있어야 한다. 또한 창의성을 개발하고자 하는 의지를 가지고 창의적 사고를 하는 학습자의 특성에 대한 이해를 토대로 창의적 사고학습을 진행하기 위한 수용의지가 있어야 한다. 
   따라서 본 논의에서 사용하고자 하는 시 교육 지도상에서의 창의성의 개념은 창작활동을 할 수 있는 창의적 사고라고 할 수 있다. 이때 창의적 사고는 확산적 사고로서 유창하고 융통성이 있는 사고임과 동시에 초등학교 어린이의 특성이라고 할 수 있는 활동성과 개방성을 수용한 현장 상황적 학습의 사고과정을 함의 한다.

* 전날밤 - 잠재의식 활성화
- 아침에 목표를 복습한다.

* 목록 작성

* 우선순위 정하기 - 80:20 법칙 적용
- 80%의 가치를 가진 20%의 노력 우선

* 집중의 법칙
- 한 번에 한 가지만 한다.

* 바로 실행

* 명확, 구체적이어야 한다

* 계획목록을 거듭 반복하여 작성

낙서미술(graffiti art)

'그래피티(graffiti)'의 어원은 '긁다, 긁어서 새기다'라는 뜻의 이탈리아어 'graffito'와 그리스어 'sgraffito'이다. 분무기(스프레이)로 그려진 낙서 같은 문자나 그림을 뜻하는 말로 'spraycan art' 'aerosol art'라고도 한다. 유럽에서는 '거리의 예술(street art)'로서 자리를 잡았다.

기원은 고대 동굴의 벽화나 이집트의 유적에서 볼 수 있는 낙서에 가까운 그림 등에서 찾을 수 있다. 그래피티가 예술로서 등장한 것은 제2차 세계대전 이후 부터이다. 사이 톰블리(Cy Twombly)·잭슨 폴록(Jackson Pollock) 등은 낙서의 표현법에 관심을 보였고 장 뒤뷔페(Jean Dubuffet)는 아웃사이더 아트로서의 낙서의 의미에 주의를 기울였다.

그래피티가 본격화된 것은 1960년대 말 뉴욕 브롱크스 거리에 낙서가 범람하면서부터이다. 처음에는 반항적 청소년들과 흑인, 푸에르토리코인(人)들과 같은 소수민족들이 주도했다. 분무 페인트를 이용해 극채색과 격렬한 에너지를 지닌, 속도감 있고 도안화된 문자들을 거리의 벽에 그렸다. 이것들은 즉흥적·충동적이며 장난스럽고 상상력이 넘치는 것들이었다.

랩 음악과 브레이크 댄스를 즐겼던 이들은 거리의 벽, 경기장, 테니스장, 지하철 전동차 등 가리지 않고 그릴 수 있는 곳에 그림을 그렸다. 때문에 사회적으로는 낙서가 큰 도시문제이기도 하였다. 그래피티가 도시의 골칫거리에서 현대미술로서 자리잡은 것은 장 미셸 바스키아(Jean Michel Basquiat)와 키스 해링(Keith Harring)의 공이 컸다.

바스키아는 정식 미술 수업을 받지 않았음에도 단번에 미술계의 독보적인 존재로 떠올랐다. 그는 어린이가 그린 것처럼 어설퍼 보이는 그림에 자신의 메시지를 담아 표현하였다. 주로 자전적이야기·흑인영웅·만화·해부학·낙서 기호·상징·죽음과 관련된 주제였다.

케이트 해링(Keith Harring)은 아이콘화된 사물을 그리는 그래피티로 유명했다. 검은 종이 위에 흰 분필로 그림을 그렸는데 주로 에이즈 퇴치, 인종차별 반대, 핵전쟁에 대한 공포 등의 사회적인 메시지를 담은 그림이었다.

한편 로마의 미술상 클라우디오 브루나는 소규모 비영리화랑인 얼터너티브스페이스에 그래피티 전시회를 열면서 그래피티는 미술 영역으로서 인정되었다. 그래피티 미술은 1980년 '타임 스퀘어 쇼'에서 공식적으로 소개되었다. 해링·바스키아·리 퀴노니스·알레스 발라우리·앤드루·위튼·제파이어 등이 참여한 최초의 대규모 전시회였다. 또 시드니 자니스의 블루칩갤러리에서는 '포스트 그래피티(Post Graffiti)'라는 전시회가 열리기도 했다.

대표작으로는 해링의 《전시회》(1984), 《stop AIDS》, 바스키아의 《무제-붉은 남자 untitled-Red Man》(1981), 《호보 기호Hobo Signs》(1982), 《무제-올랭피아의 하녀 Maid from Olympia》 등이 있다.

진동전달계의 동특성 변경

진동 전달계의 동특성을 변경시키면 부밍 소음을 저감시킬 수 있다. 특히 엔진의 기진력이 진동 전달계와 공진을 할 때는 공진 주파수에 해당하는 엔진 rpm에서 부밍 소음이 크게 발생한다. 이때는 공진하는 진동 전달계의 강성을 증가시켜 고유 진동수를 상용 rpm 이상으로 높여주거나, 동흡진기(dynamic damper)를 적용함으로써 부밍 소음을 저감시킬 수 있다.

일반적으로, 엔진의 기진력은 주로 엔진 및 변속기 마운트, 배기계 행거, suspension을 통해 차체로 전달된다. 주요 전달 경로가 엔진이나 변속기 마운트이면, 마운트의 동특성, 장착 위치나 각도를 변경시켜 차체로 전달되는 진동의 크기를 줄여 주고, 배기계 행거가 주요 진동 경로이면, 행거의 장착 위치나 동특성을 변경시켜 진동 전달량을 저감시킨다.

앞으로도 토지가격과 토지개발 비용의 증가가 계속되면 주택사업자들은 투자수익을 보장받으려 주거단지의 고밀화를 위해 초고층아파트를 건설하고자 할 것이다. 또한 정책적으로도 국토이용의 극대화와 토지의 효율적 이용을 위해 초고층아파트의 건설을 장려하고 있으므로 초고층아파트의 건설은 가속화 될 전망이다. 그런데 초고층아파트는 기존의 일반 고층아파트와는 달리 주거환경의 고층성, 대규모성, 고밀성이라는 특징을 가지고 있으며 새로운 환경적 특성을 유발하므로 초고층아파트의 주거환경에 많은 변화가 나타나게 된다.

한편 세계적으로 주거환경에 대한 관심은 날로 높아가고 있는데 선진 복지국가에서는 주거환경이 인간의 정신적, 신체적 성장에 중요한 영향을 미치고 있다고 분석하고 단순히 건물을 세우는 것뿐만 아니라 그 거주 성이나 사회적 시설을 포함한 주생활을 보장하여야 한다는 생각에서 주생활 정책을 펴나가고 있다. 또한 근래에는 인간과 주거에 대한 연구의 필요성이 국제적으로 인식되어져 세계보건기구(WHO)는 1972년에 주거 및 보건전문위원회(Expert Committee on Housing and Health)를 개최하였고, 그 연구 보고를 통해 주거환경이 거주자의 심신건강과 인간관계에 미치는 영향을 지적하면서 동시에 주거와 환경에 대한 학문적 연구의 필요성을 강조하고 있다.

따라서 초고층아파트가 가지고 있는 고층성, 대규모성, 고밀성이라는 물리적인 특성에 따라 유발되는 독특한 주거환경에 관한 연구가 필요하며 기존의 연구들은 거주자의 주의식과 거주후 평가, 화재안전 및 방재에 관한 연구, 외관에 관한 연구들이 진행되어 왔으나 초고층 아파트의 설계에 있어서 주동의 중간층에 공용 층을 마련하는 일부 초고층아파트를 제외하고는 일반 고층아파트와 별다른 차이를 두지 않고 설계되어지고 있는 실정이다.

기계공학부 학생으로서 수학과 물리학이 아닌 세계 인류학에 관계된 책을 읽는다는 것이 처음엔 매우 부담스러웠다. 하지만 끝까지 다 읽어보니 부담감과 지루함은 없었고 앞으로 엔지니어가 되는데 배경지식이 되는 매우 신선하고 소중한 지식이 되었다.

지난 1~2부에이어 3~4부까지 책을 다읽어보니 처음엔 이해하지 못했던 내용들이 연결되면서 비로서 한권의 연결고리들이 다 맞춰지는 듯한 느낌을 얻었다. 그리고 처음 제기된 의문이 조금씩 해소되었다. 누구나 한번쯤은 왜 인류의 역사는 불균형적으로 발전되어 왔는가에 대한 의문을 가져 보았을 것이다. 몇 세기 전만 하더라도 인간은 생물학적으로 차이를 가지고 있으며, 우월한 민족과 열등한 민족의 역사는 결국 지금의 사회를 만들어 왔다는 것에 아무도 의심의 물음표를 달지 않았다. 하지만 오늘날 생물학적인 차이는 거의 인정되지 않는 추세다. 인간의 능력 차이는 일부분일 뿐이고 민족 간의 불균형에는 어떤 원인이 있을 것으로 여겨진다. 제레미 다이아몬드는 책 [총, 균, 쇠]의 서문에서 우리가 쉽게 가져왔던 의문으로 이 책을 저술하게 되었다고 말하고 있다. 그는 오히려 생물학적인 차이에 있어서는 전염병 외에 전쟁과 사고, 먹을거리 조달을 위해 매일을 생존해야하는 뉴기니 사회 원주민들이, 텔레비전, 라디오, 영화등 수동적인 프로그램으로 시간을 보내는 서구인들보다 평균적으로 지능도 높고 표현력과 창의력 면에서 월등하다고 주장하고 있다. 그럼에도 불구하고 그들의 사회는 분명한 발전의 차이를 부정할 수 는 없는 것이 사실이며, 따라서 이 책을 통해 그 원인을 고찰해 볼 것을 이야기하고 있다.

초점은 2002년에 맞춘다고 하더라도, 이제까지의 수능에 관해 딱 한가지만 언급하고 지나가야 한다는 생각이 든다.
본고사 폐지 후부터 우리나라 입시의 전반을 좌우하는 시험은 수능이 되었다. 그러한 수능은 애석하게도 난이도 조절의 실패라는 미명 하에 해마다 비난을 받고 있다. 올해 시험 역시 ‘갑작스런’ 난이도 상승에 의해 많은 비난을 받았다. 그래서 고3 교실의 분위기 침체와 자살까지 시도하는 학생들이 많았다고 한다.
※원래는 패러디 문화에 포함되는 글이다. 그러나 재학생들의 입장을 너무 잘 표현한 것 같아서 재학생의 입장에 제시하기로 하였다. 4.4조를 너무나도 적절하게 잘 맞춰가며 글을 썼으며, 마지막에 ‘이샷다’까지 너무나도 완벽한 고전 시가 형식을 표현하였다.
재학생은 ‘이해찬 1세대’라는 미명 하에 많은 피해를 본 것이 사실일 지도 모른다. 그러나 그러한 이야기는 항상 있어왔다. 01년도 수능시험 때도, 제도가 바뀌기 때문에 마지막이라서 많은 장수생들과의 경쟁을 해야 했다. 또한 재수생 강세 이야기도 있었기 때문에 고2 미술시간에 제출하였던 한 장짜리 신문에서 본인은 문(門)자에다가 대(大)자를 첨가하여 ‘대학의 문’이라는 글자를 만들어서 점점 작게 그린 후 “재수생 강세... 장수생 가세... 재수마져 못하게 하는 교육 정책... 점점 대학의 문은 작아만 지는데...”라는 4컷 만화를 작성한 바 있다.
굳이 문제점을 말하자면 아마도 가변적인 교육정책을 내세우고 또다시 난이도 조절에 실패한 교육부에 상대적으로 큰 책임이 있다는 생각이 든다. 아무쪼록 본인이 수능을 보던 때도 그랬고, 이번 수능도 그랬다. 앞으로는 재학생들이 입시의 결과 때문에 지나치게 힘들어 하는 모습이 줄어들었으면 한다.

일단 글을 쓴 후에는 전문을 큰 소리로 읽고 또 읽는다. 글이란 결국 운율이라고 생각한다. 그래서 한 문장 안에 고저와 장단이 있어야 자연스럽고 전달이 잘된다. 소리 내서 읽으면 이런 점이 잘 드러나서 껄끄럽고 어색한 부분을 다듬는 데 큰 도움이 된다. 문장뿐만 아니라 내용 점검도 말로 풀어서 하면 훨씬 쉽다.

그러니 여러분도 지금 이 순간 망설이고 흔들린다고 너무 걱정하지 말기를 바란다. 무엇보다도 그 방향으로 첫걸음을 떼었느냐가 중요하다. 최종 목적지가 부산이라면 한 번에 부산행 기차를 타는 게 제일 좋겠지만 그러기는 쉽지 않다. 내 말은 부산이 목적지라면 적어도 마산이나 진주로 내려가는 남쪽 방향을 잡아야지, 평양이나 신의주로 가는 북쪽 방향을 잡아서는 안 된다는 말이다.

말괄량이 수다쟁이 아줌마! 예전에 한비야 씨의 인터뷰를 보고 내가 받았던 느낌이다. 내가 꾸준히 생각해왔던 한비야의 이미지는 뭔가 차분하고, 좀 묵직하고, 삶을 고뇌하는 무거운 분위기의 소유자일거라는 생각을 해왔다. 왜냐면, 세계구호의 일을 한다면 당연히 그래야 할 것 이라고 생각했지만, 완전 오산이었다. 너무 명랑하고 명랑하고 명랑했다. 그리고 생각했던 것보다 나이도 있으셨다. 젊게 사시는 분같다. 1958년생이시니, 50대다. 난 솔직히 나보다 조금 많겠지 생각했다. 물론 전부터 알고 있는 그의 책들을 통해 늦깍이 인생을 산 것을 알고는 있었지만, 왠지 모르게 한비야는 젊어보였다. 그게 한비야 씨의 매력이 아니겠는가.

우리나라 국민이 가장 존경하는 위인이 바로 이순신 장군이라고 한다. 그는 후세에, 시기를 막론하고 가장 다양한 계층에게서 폭넓은 지지를 받은 인물이며 국내 뿐만 아니라 세계적으로 존경받고 있는 인물이기도 하다. 그에 대한 관련 서적은 이미 국내에 수 권이며 학술적으로나 전쟁사적으로 여전히 연구되고 있는 인물이다. 그러한 그가 남긴 난중일기는 단순한 일기로써의 가치뿐만 아니라 그 당시 정치, 경제, 문화사적 시대 상황을 반영하고 수군에 대한 학술적 가치가 있다는 점에서 의미가 더해진다. 그러나 우리가 난중일기를 주목하는 가장 큰 이유는 한 시대를 풍미했던 영웅의 인간적인 면모와 무인으로서의 충과 의, 그리고 신의 가치를 꾸밈없이 드러낸다는 점일 것이다.

임진왜란은 1592년에 발발하여 1598년에 종전되었다. 그러므로 난중일기 역시 1592년에서부터 1598년까지의 기록이다. 일기 중에는 종종 원균과 관련된 내용이 빈번하게 등장한다. 원균은 이순신과 약간은 대립적인 구도를 이루고 있는 인물로써, 지금에 이르러서는 재평가의 움직임이 일고 있지만 일반적으로 무능하고 권력과 공에 집착하는 인물로 인식되고 있다. 이순신은 원균에 대해서 음흉한 인물이라고 직접적으로 기술하고 있으며, 그에 대한 감정을 숨기지 않는다. 물론 무인 특유의 간결하고 무미건조한 문체가 일기의 전반적인 구성을 이루지만 이러한 솔직한 서술은 흥미롭다. 그의 감정이 가장 잘 드러나는 부분은 그의 어머니와 아들이 죽었을 때의 기록이다. 그의 막내아들은 왜적에게 죽임을 당한다. 그는 이렇게 기록한다. ‘ …… 하늘이 어찌 이다지도 인자하지 못하신고. 간담이 타고 찢어지는 듯하다. 내가 죽고 네가 사는 것이 이치에 마땅하거늘, 네가 죽고 내가 살았으니, 이런 어긋난 일이 어디 있을 것이냐. 천지가 캄캄하고 해조차도 그 빛이 변했구나. 슬프고 슬프다. 내 아들아, 너를 버리고 너는 어디로 갔느냐. 남달리 영특하기로 하늘이 이 세상에 머물러 두지 않는 것이냐. 내가 지은 죄 때문에 앙화가 네 몸에 미친 것이냐. 내 이제 세상에 목숨을 부지한들 누구에게 의지할 것이냐. 너를 따라 함께 죽어 지하에서 같이 지내고 같이 울고 싶건만 네 형, 네 누이, 네 어미가 의지할 곳이 없으니 아직은 참고 연명이야 한다마는 내 마음은 이미 죽고 형상만 남아 있어 울부짖을 뿐이다. 하룻밤을 지내기가 길고 길어 1년 같구나.(1597년 10월 14일)’ 이날의 이순신은 군신이나 영웅의 모습이 아닌 자식 잃은 아비의 모습만을 보인다.

난중일기를 읽다보면 이순신은 준비성이 매우 뛰어난 사람이란 것을 느끼게 된다. 매일 같이 활이나 전술 공부를 통해 자신의 능력을 증진하고 시설을 보수하는 것과, 이러한 난중일기 역시 그의 준비성의 연장선에서 비롯된 것일 것이다. 그는 일기를 통해서 무엇을 남기려고 하였던 것일까. 후세에 당시의 기록을 전해주려는 사려깊은 배려심에 였을까. 그는 일기를 통해서 자신을 다시 한번 돌아보고 앞으로의 삶을 준비하였던 것이다.

새삼스럽게 그가 뛰어난 용기와 전장을 폭넓게 바라보는 시야, 냉철함, 나라에 충성하는 마음과 같은 것을 본받아야 하겠다라고 하는 것은 너무 유치하다. 이순신은 우리와 다를 바 없는 평범한 사람이었다는 것, 기쁨과 슬픔과 좌절과 외로움의 감정을 느끼는 사람이라는 것은 인간 이순신에게 친근감을 느끼게 한다. 

남편을 잃은 어느 아줌마가 신문사에 전화를 걸어 부고 광고를 게재하겠다고 했다.

아줌마는 담당자에게 '아무개 숨지다'라고 써달라고 했다.

담당자는 30만원 내는 거니까 3단어 더 추가할 수 있다고 귀띰을 해 주었다.

그러자 아줌마는 다시 써 달라고 부탁했다.

'아무개 숨지다. 아우디 A8 팝니다.'

대구달성의 역사적 의의와 가치

지금으로부터 5000년 전 무렵 신석기시대가 시작되면서 사람들이 살았던 것으로 추정되는 대구의 중심에 위치한 달성은 성벽의 아랫부분에서 뼈로 만든 화살촉, 민물이나 바다에서 자라는 조개껍데기, 돼지턱뼈, 사슴뿔, 복숭아씨 등의 유물이 발견 되어 삼한시대부터 삶의 터전이 되었음을 알 수 있습니다. 삶의 터전이 되면서 자연히 이곳에서 중심세력이 성장하였습니다. 이 때문에 국내에서 원형이 가장 잘 보존된 토성으로 평가받고 있습니다.

성벽은 주로 흙으로 쌓았고, 성벽 윗부분에는 큰 돌덩어리들이 군데군데 드러나 있어 후대에 수리한 것으로 보입니다. 성안에는 조선시대 전기까지 군대의 창고가 있었고, 우물과 연못이 있었습니다. 성의 서남쪽으로 연결된 구릉지대에는 달서면 고분군으로 알려져 있는 커다란 돌방무덤(석실분)이 많이 흩어져 있는데, 주변의 큰 무덤과 성을 연관시켜 볼 때, 달성은 삼국시대 우리 지역을 대표하는 중심지였음을 알 수 있습니다.

달성은 달서천 중류의 서쪽에 형성된 낮은 구릉지대를 이용하여 흙으로 쌓은 삼국시대의 성곽입니다. 경주의 월성 또한 낮은 구릉지대, 절벽지대를 이용하여 쌓았고, 서울의 몽촌토성 역시 구릉지대에 목책이나 흙으로 쌓았습니다. 이처럼 삼국시대 초기에는 자연지형을 이용하여 구릉지대에 토성을 쌓았다는 것을 알 수 있게 해주는 중요한 문화유산입니다.(사적 제 62호)

*대구달성의 관리실태

제가 처음 달성공원에 갔을 때 달성이라는 느낌보다 공원이라는 느낌이 들었습니다. 1905년에 공원으로 이용되었고, 1914년에는 일제의 침략전쟁 수행과 식민지지배 정책의 일환으로 신사가 세워지기도 했으니, 그 당시엔 당연히 역사적 가치를 느끼기 힘들었을 겁니다. 하지만 그 이후에도 역사적 유물을 보존하는 것 보다는 1966년에 신사건물을 해체하고 동물원 겸 공원으로 사용하고 있습니다. 달성은 삼국시대 초기 성곽의 형태를 잘 보여주는 토성인데, 역사적 문화유산이 아닌 단순 휴식공원으로 전락했으니 안타까웠습니다.

제일 중요한 달성의 토성부분, 성벽을 올라가려하니 안내 표지판이 없어 올라가는 길을 쉽게 찾지 못했습니다. 성벽에 올라가보니 가로등, 벤치 몇 개가 있을 뿐 여기가 토성 이라는 것을 알려주는 안내표시는 없었습니다. 그리고 성벽 외곽에 나무를 관리하지 않아 대구시내의 전경이 보이지 않았고, 안전 울타리도 없어 어린 아이들과 노약자의 추락 사고를 막아줄 장치가 설치되지 않았습니다.

여기 오는 사람들의 대부분은 유적, 유물 공부가 아닌 동물을 보러 오는 것 같았습니다.

종합문화관(향토역사관)이 정문 좌측에 있었지만, 사람이 많은 시간대인 두시쯤에도 향토역사관은 붐비지 않았습니다. 그냥 지나치거나 잠깐 쉬러 들어오는 사람들 뿐 이었습니다. 향토역사관이라고는 하지만 풍부한 사료를 전시해 놓은 정도는 아니었습니다. 대구와 달성의 역사를 알리기엔 뭔가 부족한 면이 보였습니다. 또한, 동물원과 인접해있는 달성공원의 특성상 동물의 특유한 냄새가 났었고, 시설이 깨끗하게 청소되어 있지 않아 달성공원은 낙후된 공원이라는 생각이 드는 사람들도 있었습니다. 달성공원 내에는 허위선생 순국기념비, 이상화 구국기념비 등 역사적 가치가 있는 유물이 있었지만, 그것들을 알리기 위한 설명내용 표지판이 낡아서 글씨가 안보이거나, 낙후된 상황을 볼 수 있었습니다. 달성공원에는 대구시 문화재자료 제3호 관풍루, 경상감영의 정문이 복원되어 있습니다. 하지만 1973년 복원된 경상감영의 정문은 제대로 복원되어있지 않습니다. 다음 사진은 경상감영정문의 실제 모습인데, 영남포정사(嶺南布政司)가 앞에 걸려있습니다. 하지만 복원된 경상감영정문은 관풍루가 앞에 걸려있습니다. 그리고 지붕 위 잡상(雜像)의 숫자, 난간, 아래층 계단까지 원래 모습과 다른 모습인 것을 알 수 있었습니다. 복원이 제대로 되어있지 않았던 것입니다.

*대구달성의 개선방향

대구광역시에서 2013년까지 200여원을 투입해 달성공원을 역사문화공원으로 조성하고 달성토성을 복원하겠다고 하니 그때 잘못 복원된 경상감영정문을 다시 제대로 복원해야합니다.

역사문화공원을 조성하면 대구달성의 역사와 공원의 조화가 잘 이루어져야 한다고 생각합니다. 그 조화를 이루기 위해 달성 내부의 역사적 유물을 활용하여 역사교육의 기능, 기존의 공원을 이용한 휴양기능, 동물원·우리의 전통 수목을 이용한 생태체험의 기능을 연계하여 대구달성을 중요한 우리의 문화유산으로 보존해야 합니다.

달성 토성길을 복원하여 사람들이 안전하게 토성길을 걸을 수 있도록 안전 울타리를 설치하고, 토성에 들어가는 입구를 안내하는 표지판을 설치해야합니다. 대구시내의 전경을 아름답게 볼 수 있게 수목관리도 철저하게 관리해야 할 것 입니다.

또한 달성 입구 좌측에 있던 향토역사관의 부족했던 내실을 수정, 보완하여 대구와 달성의 역사를 아이들에게 좀 더 쉽게 알 수 있어야 한다고 생각합니다. 아직 역사에 대해 잘 모르는 아이들을 위해 역사해설도우미를 두는 방법은 매우 좋을 것 이라 생각합니다. 기존의 칙칙한 이미지를 벗어나 깔끔하고 단정한 느낌을 주는 달성을 만들어야 한다고 생각합니다. 그리고 달성 내부에 있는 허위선생순국기념비, 이상화 구국기념비, 석재 서병오 선생 기념비, 죽농 서동균 선생 예술비 등 그들에 대한 설명안내표지판을 새로 만들고, 대구가 낳은 항일 시인 이상화를 사람들에게 알려야 한다고 생각합니다. 이상화 시인을 기리는 시제를 달성에서 개최하는 것은 이상화 시인을 알리는 데 큰 효과가 있을 것입니다. 아직 우리에게 생소한 석재 서병오 선생, 죽농 서동균 선생 또한 대구 시 차원에서 노력을 하여 시민들에게 알려야 할 것입니다. 하루빨리 대구달성이 개선되어 가족, 친구들끼리 쾌적한 환경에서 대구달성의 역사를 느낄 수 있었으면 좋겠습니다.

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슬라이드 탭에서 이미지 슬라이드 앞에 올 슬라이드 뒤로 삽입 포인터를 이동합니다. 이때 슬라이드를 선택하지 않아야 하며 삽입 포인터는 슬라이드 사이에 위치해야 합니다.
삽입 메뉴에서 슬라이드 파일을 클릭합니다.
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구중간층은 자본주의·민주주의·자유주의의 형성기에서 주도적 역할을 하여 왔으나 오늘날에 이르러서는 그 과도기적 성격 때문에 모순에 찬 동요성과 초조감에서 ‘프티부르주아적 급진주의’를 형성하는 경우가 있어 ‘파시즘’의 기반이 되기도 한다. 

현대 기계공업의 발달과 사회적인 유통, 그리고 관리기구의 확대와 함께 성장하고 있는 관리적 직업종사자 · 사무노동자 · 판매노동자 · 서비스 노동자 등을 신중간층 즉, 화이트컬러 이라 한다.

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전자캐드기능사 자기소개서 자소서

전자캐드기능사 자기소개서 자소서

전자캐드기능사 자기소개서
목차

I. 전자캐드기능사 자기소개서1

1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부

II. 전자캐드기능사 자기소개서2

1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부

III. 전자캐드기능사 자기소개서3

1. 자기소개
2. 장점
3. 보완점
4. 지원동기 및 입사포부

IV. 전자캐드기능사 자기소개서4

1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조

V. 전자캐드기능사 자기소개서5

1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조

VI. 전자캐드기능사 자기소개서6

1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.)
2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점의 극복방안 등을 서술해 주세요.)
3. 가치관 ...전자캐드기능사 자기소개서
목차

I. 전자캐드기능사 자기소개서1

1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부

II. 전자캐드기능사 자기소개서2

1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부

III. 전자캐드기능사 자기소개서3

1. 자기소개
2. 장점
3. 보완점
4. 지원동기 및 입사포부

IV. 전자캐드기능사 자기소개서4

1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조

V. 전자캐드기능사 자기소개서5

1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조

VI. 전자캐드기능사 자기소개서6

1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.)
2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점의 극복방안 등을 서술해 주세요.)
3. 가치관 및 인생관

VII. 전자캐드기능사 자기소개서7

1. 자기소개
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
3. 타인과 함께 일을 할 때 귀하가 지닌 장점과 단점에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
I. 전자캐드기능사 자기소개서1

1. 성장과정

경제적으로 다소 어려운 가정환경에서 자라면서 어릴 적부터 ‘성공’에 대한 집착이 강했습니다. 그 목표에 도달하기 위해 할 수 있는 것은 오직 노력뿐이라고 생각했고, 평일에는 공부를, 주말에는 아르바이트를 병행하며 남들과 똑같은 24시간이었지만 저의 간절함은 남들의 48시간 보다 가치 있고, 더 많은 일을 할 수 있는 원동력이 되었습니다. 어린 나이에 너무 지치고 힘들어 포기하고 싶을 때도 종종 있었지만, 사랑하는 가족과 나 자신을 위해 이를 악물고 버텼습니다. 그 결과, 원하는 대학교에 입학할 수 있었고, 대학교생활 역시 부모님께 손 벌리지 않고 장학금과 과외 아르바이트를 하며 혼자의 힘으로 졸업할 수 있었습니다. 살면서 유일하게 하고 싶은 것을 할 수 있었던 시간이 대학시절의 ‘자원봉사’ 동아리 활동이었는데, 남을 돕고 누군가에게 필요한 존재가 된다는 것이 얼마나 뿌듯하고 행복한 일인지를 알게 되었습니다. 전자캐드기능사라는 직업에 있어서도 열심히 노력하여 누군가에게 도움이 되는 사람이고 싶습니다.

2. 성격의 장단점

성공에 대한 집착이 강해서인지 주위에서 ‘독하다’라는 말을 종종 듣습니다. 이 ‘독한 성격’이 살면서 득이 될 수도 있고, 실이 될 수도 있지만, 전자캐드기능사로서, 일에 있어서만은 누구보다 끈기 있게 잘 해낼 수 있는 ‘장점’이 된다고 생각합니다. 저는 한 번 마음먹은 일은 무슨 일이 있어도 끝내야 한다는 책임감을 느낍니다.
반면 이 독한 성격 때문에 가끔 주위 사람들에게 여유를 가져보라는 소리를 가끔 들었습니다. 한 가지 일에 집중할 때면 그 목표 외엔 아무것도 보지 않는다는 이유였습니다. 분명 하고자 하는 일에 있어서는 장점이라고 생각하지만, ‘인간관계’에 있어서는 ‘단점’이라고 될 수 있다고 생각합니다. 이러한 단점을 보완해 일에 있어서는 누구보다 독하게, 사람과의 소통에 있어서는 보다 여유로울 수 있는 마음을 가지기 위해 앞으로 노력하겠습니다.

3. 생활신조

“최선을 다해 오늘을 살자”

어떻게 사는 것이 행복한 삶인지 자주 생각하고는 했습니다. 하지만 행복의 조건에는 그리 거창한 이유가 필요하지 않다는 것을 깨달았습니다. 그저 오늘 주어진 시간 최선을 다하고 보람을 느끼는 것이 사소하지만 큰 행복이라고 생각합니다. 매 순간이 인생에 한 번밖에 없는 시간이고, 저에게 있어 가장 젊은 날이라고 생각하며 매사에 최선을 다하는 삶을 살고 있습니다. 이제는 전자캐드기능사라는 직업을 삶의 중심에 두고 매일 매일을 최대한으로, 최선을 다해 살고 싶습니다.

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태진인터내셔날 자기소개서

목차

1. 성장과정

2. 성격의 장단점

3. 가치관 및 생활신조

4. 학창시절

5. 지원동기 및 입사 후 포부
1. 성장과정

경제적으로 다소 어려운 가정환경에서 자라면서 어릴 적부터 ‘성공’에 대한 집착이 강했습니다. 그 목표에 도달하기 위해 할 수 있는 것은 오직 노력뿐이라고 생각했고, 평일에는 공부를, 주말에는 아르바이트를 병행하며 남들과 똑같은 24시간이었지만 저의 간절함은 남들의 48시간 보다 가치 있고, 더 많은 일을 할 수 있는 원동력이 되었습니다. 어린 나이에 너무 지치고 힘들어 포기하고 싶을 때도 종종 있었지만, 사랑하는 가족과 나 자신을 위해 이를 악물고 버텼습니다. 그 결과, 원하는 대학교에 입학할 수 있었고, 대학교생활 역시 부모님께 손 벌리지 않고 장학금과 과외 아르바이트를 하며 혼자의 힘으로 졸업할 수 있었습니다. 살면서 유일하게 하고 싶은 것을 할 수 있었던 시간이 대학시절의 ‘자원봉사’ 동아리 활동이었는데, 남을 돕고 누군가에게 필요한 존재가 된다는 것이 얼마나 뿌듯하고 행복한 일인지를 알게 되었습니다. 태진인터내셔날에 입사하여 꼭 회사에 도움이 되는 인재가 되겠습니다.

2. 성격의 장단점

성공에 대한 집착이 강해서인지 주위에서 ‘독하다’라는 말을 종종 듣습니다. 이 ‘독한 성격’이 살면서 득이 될 수도 있고, 실이 될 수도 있지만, 일에 있어서만은 누구보다 끈기 있게 잘 해낼 수 있는 ‘장점’이 된다고 생각합니다. 저는 한 번 마음먹은 일은 무슨 일이 있어도 끝내야 한다는 책임감을 느낍니다.
반면 이 독한 성격 때문에 가끔 주위 사람들에게 여유를 가져보라는 소리를 가끔 들었습니다. 한 가지 일에 집중할 때면 그 목표 외엔 아무것도 보지 않는다는 이유였습니다. 분명 하고자 하는 일에 있어서는 장점이라고 생각하지만, ‘인간관계’에 있어서는 ‘단점’이라고 될 수 있다고 생각합니다. 이러한 단점을 보완해 일에 있어서는 누구보다 독하게, 사람과의 소통에 있어서는 보다 여유로울 수 있는 마음을 가지기 위해 앞으로 노력하겠습니다.

3. 가치관 및 생활신조

어떻게 사는 것이 행복한 삶일까 스스로 질문하며 종종 생각했습니다. 하지만 행복의 조건에는 그리 거창한 이유가 필요하지 않다는 것을 깨달았습니다. 그저 오늘 주어진 시간 최선을 다하고 보람을 느끼는 것이 사소하지만 큰 행복이라고 생각합니다. 매 순간이 인생에 한 번밖에 없는 시간이고, 저에게 있어 가장 젊은 날이라고 생각하며 매사에 최선을 다하는 삶을 살고 있습니다. 이제는 태진인터내셔날에서 매일 매일을 최대한으로, 그리고 최선을 다해 살고 싶습니다.

4. 학창시절

중고등학교 시절부터 줄 곧 반장을 해왔습니다. 아르바이트와 공부를 병행하느라 매우 바빴지만 조직을 대표해서 일을 하는 것을 즐겼습니다. 반 친구들도 반장 선거를 하면 항상 저를 많이 선택해주었고, 선생님께 반장 맡은 일을 잘 한다고 칭찬도 많이 들었습니다. 대학교 1학년 때 역시 과대표를 하게 되어, 중고등학교 시절과는 다른 책임감과 리더십을 습득할 수 있었습니다. 하지만 과대표 직책상 아르바이트를 할 시간이 부족하여 방학기간에는 등록금을 벌기 위해 과외수업을 했는데, 모든 학습지를 종합하여 저만의 교재를 만들어 학생들에게 알기 쉽게 수업을 했더니 좋은 성적을 낼 수 있었습니다. 그 후 입소문을 타 과외신청을 하는 학부모님들이 줄을 섰고, 대우가 달라지는 것을 느끼며 간접적으로 사회생활을 체험할 수 있었습니다. 이러한 저의 수많은 리더 경험과 아르바이트 경험은 책임감과 인내심을 더욱 더 향상시키게 해주었습니다.

5. 지원동기 및 입사 후 포부

제 목표는 태진인터내셔날에서 최고의 사원이 되는 것입니다. 빠른 시간 내에 업무능력을 갖추어 업무에 많은 도움이 될 수 있도록 저의 가치를 높이도록 하겠습니다. 어릴 적부터 해온 아르바이트 경험, 동아리 경험, 인턴 경험은 태진인터내셔날에서 근무하기 위한 최적의 교육과정이었다고 생각하며, 그 경험을 바탕으로 항상 아래에서 배우겠다는 자세로

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